А какие знания получат дети и взрослые, играя в "Битву Големов"?

Игра развивает и обучает следующему:

1. Программирование и логическое мышление:

• Составление программ: Игроки учатся создавать последовательности действий, используя блоки программ. Это развивает навыки программирования и понимание базовых алгоритмов. Блоки программ выполнены в стиле языка Scratch, что облегчает потом изучение азов программирования на компьютере.
• Понимание основных принципов программирования и исполнения программ: Игра содержит в себе базовые блоки, применяемые во многих языках программирования, включая Циклы и Условия.
• В игре есть система приоритетов команд, а сами игроки выполняют роль Интерпретатора языка программирования, пошагово исполняя программу своего робота и перемещая исполнителя по игровому полю.
• Понимание основных аспектов программирования происходит просто и доступно даже для 6−7-летнего ребенка.
• Логическое мышление: Игроки анализируют возможные действия своих роботов-Големов и роботов противников, что развивает логическое мышление и умение планировать наперед.

2. Стратегическое мышление и планирование:

• Стратегия: Игроки разрабатывают стратегии для достижения своих целей, учитывая действия соперников и различные препятствия на игровом поле.
• Планирование: Игроки учатся планировать свои ходы наперед, чтобы максимально эффективно использовать ресурсы и возможности.

3. Решение проблем:

• Преодоление препятствий: Игроки сталкиваются с различными задачами и препятствиями на игровом поле, что требует творческого и аналитического подхода для их решения.
• Анализ ошибок: Игроки учатся анализировать свои прошлые ошибки и улучшать свои стратегии на основе полученного опыта.

4. Социальные навыки:

• Коммуникация и взаимодействие: Игра требует прямого взаимодействия с другими игроками, что способствует развитию коммуникативных навыков и умения работать в команде. Даже если это команда соперников.
• Конкуренция и сотрудничество: Игроки учатся конкурировать и одновременно сотрудничать друг с другом (например, заключая союзы против Ботов или других более сильных игроков).

А чему игра обучает в области робототехники?

«Битва Големов» помогает понять базовые концепции и принципы робототехники через игровой процесс:

1. Программирование движений и действий:

• Игроки учатся программировать последовательность движений и действий роботов, что аналогично программированию реальных роботов для выполнения различных задач. Это включает планирование маршрута для избегания препятствий, синхронизацию движений для выполнения определенных действий в нужный момент.

2. Использование сенсоров:

• Хотя в игре нет реальных сенсоров, концепция препятствий моделирует использование сенсоров в реальных роботах. Игроки должны учитывать виртуальные «сенсоры» своих роботов, чтобы обходить препятствия и реагировать на действия противников. Система «сенсоров» также лежит в основе программ Ботов.

3. Анализ и оптимизация программ:

• Игроки анализируют свои программные карты и учатся оптимизировать их для достижения лучших результатов. Это аналогично процессу отладки программного кода в реальной робототехнике, где нужно идентифицировать ошибки и корректировать программы, и улучшать алгоритмы для повышения эффективности и надежности роботов.

4. Стратегическое использование ресурсов:

• Игроки учатся рационально использовать свои ресурсы (карты действий), что аналогично управлению ограниченными ресурсами в робототехнике. Это помогает определять приоритет задач и распределять ресурсы, а также максимизировать эффективность роботов в выполнении заданий.

5. Развитие пространственного мышления:

• Игроки отдают команды роботам и исполняют их в координатах относительно самих роботов и их положения в пространстве игрового поля. В отличие от плоской картинки монитора, в игре приходится планировать все в трехмерном пространстве, точка отсчета в котором зависит как от положения игрового поля относительно игрока, так и положения робота на поле.

Таким образом, «Битва Големов v4.0» способствует развитию навыков, которые могут быть полезны как в программировании, так и в реальной робототехнике, делая процесс обучения увлекательным и захватывающим.

Мы настоятельно рекомендуем параллельно изучать робототехнические конструкторы и программирование на компьютере.

Важно!!! Настольная игра не заменит полностью работу за компьютером и с реальными роботами, а прекрасно ее дополнит. При этом никто не запрещает вам увлекательно проводить время с детьми за турнирами боевых роботов, а ненавязчивый процесс обучения будет приятным дополнением.

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ

1. Сколько игроков может играть?
— От 1 до 4 игроков.
— Если играет один игрок — можно сражаться с ПароБотами (роботами с "кубиковым ИИ").
—  Если играете партию на 2−4 игрока, можете добавить ПароБотов как соперников.
— При 3−4 игроках все роботы должны смотреть в разные стороны (см. правила расстановки).

2. Что такое ПароБоты?
— Это искусственные противники (роботы-боты), которыми управляют не игроки, а кубик и карта расшифровки ИИ.
— У них одна жизнь (вместо трёх компонентов), и они выбывают при первом повреждении.
— Используются, если игроков меньше 4 или играют в одиночку.

ПОДГОТОВКА ИГРЫ

3. Как правильно готовить бочки?
— Каждая фишка бочки — двусторонняя:
— Верх: изображение целой бочки.
— Низ: содержимое (щепки, бомба, ремонтный комплект).
— Вам нужно наклеить наклейки так, чтобы получилось:
— 2 бочки со щепками (пустые),
— 2 бочки с бомбами,
— 1 бочка с ремонтным комплектом.
— Бочки ставятся изображением бочки вверх, содержимое не видно до удара.

> Важно: В правилах сказано «две бочки с бомбами и одна с инструментами», но не указано, сколько всего бочек. Из контекста и комплекта — 5 бочек.

4. Как выбирать компоненты робота (процессор, оружие, шасси)?
— Каждый игрок берёт по одному жетону каждого типа:
— Процессор (определяет длину программы),
— Оружие (сила и дальность атаки),
— Шасси (ограничения движения).
— При 3−4 игроках игроки берут жетоны по очереди (как в драфте), чтобы не было конфликта.
— Жетоны кладутся целой стороной вверх, красной полосой вниз.

> Спорный момент: В таблице указано, что у некоторых компонентов одинаковые характеристики (например, два варианта шасси с одинаковыми ограничениями). Это может запутать.
> Решение: Это сделано для баланса — разные жетоны выглядят по-разному, но дают одинаковые свойства. Это нормально.

ПРОГРАММИРОВАНИЕ

5. Что такое «программа» и как её составлять?
— Программа — это последовательность команд, которые робот выполнит за раунд.
— Длина программы (1−4 строки) зависит от жетона процессора.
— Каждая строка — одна команда: движение, действие или бонус (цикл/условие).
— Команды выполняются сверху вниз.

> Важно: Все строки должны быть заполнены! Даже если ничего не хочется делать — используйте «Стоять на месте» или «Защита».

6. Как работают бонусные команды (Цикл и Условие)?

Цикл 2 (Повторить 2 раза)
— Позволяет повторить одну команду дважды.
— Пример: команда «Вперед» в цикле = робот идёт на 2 клетки.
— В программе:
— Строка 3: Цикл 2
— Строка 4: команда, которую повторяем (например, «Вперед»)
— Строка 5: следующая команда после цикла

> Спорный момент: В правилах сказано, что строки внутри цикла не считаются в длине программы.
> Решение: Это значит, что если у вас процессор на 3 строки, вы можете использовать цикл, и это не увеличит лимит. Но строки под циклом всё равно нужно заполнять.

> Условие (Если Препятствие, то… иначе…)
— Проверяет: есть ли препятствие прямо перед роботом?
— Если «да" — выполняется команда «То».
— Если «нет" — выполняется команда «Иначе».
— В программе:
— Строка 3: Условие
— Строка 4: команда «То»
— Строка 5: команда «Иначе»
— Строка 6: следующая команда

> Спорный момент: Что считается препятствием?
> Ответ: Всё, что не поле: роботы, бочки, камни, лёд, линии, вода.
> Портал — НЕ препятствие для условия! (Это важно!)

7. Что происходит, если робот встаёт на воду?
— Получает 1 повреждение.
— Должен немедленно выйти на любую свободную клетку суши рядом (или по цепочке из клеток воды).
— Если некуда выйти — остаётся на воде и тонет в следующем ходу?
> Нет! В правилах сказано: «может выйти на любую свободную клетку рядом».
> Решение: Если есть хотя бы один путь — выходит. Если нет — остаётся и получает повреждение каждый раз, когда остается на этой клетке

8. Что происходит с бочками при атаке?
— Если бочка в воде — разрушается, содержимое тонет.
— Если бочка на суше — разрушается, и все игроки, нанёсшие атаку, видят содержимое и выполняют эффект:
— Щепки — ничего не происходит.
— Бомба — взрыв 3×3: все роботы получают 1 повреждение, лёд и линии разрушаются, бочки реагируют на взрыв.
— Ремонт — игрок может починить одно повреждение (перевернуть один жетон компонента).

> Спорный момент: Кто видит содержимое?
> Все игроки. Бомба может при взрыве задеть не только атакующего игрока.

9. Как работает портал?
— При попадании на портал — мгновенно перемещается на парный портал, не меняя направления.
— Если на парном портале стоит робот — перемещение откладывается до освобождения.
— Портал не считается препятствием для условия.
— Портал разрушается при атаке.

10. Что такое «Линия» и как по ней двигаться?
— Это как рельсы: попав на линию, робот должен двигаться по ней.
— Если пришёл перпендикулярно — можно выбрать направление (вдоль линии).
— Если пришёл вдоль линии — можно двигаться только вперёд/назад по линии.
— Повороты не работают, пока стоишь на линии.
— Линию можно разрушить атакой.

> Спорный момент: Что если линия поворачивает, а робот не может повернуть?
> На повороте робот автоматически поворачивается по направлению линии.

ПОВРЕЖДЕНИЯ И ВЫБЫТИЕ

11. Как работает повреждение?
— За каждое повреждение игрок выбирает, какой компонент повреждается:
— Процессор (меньше строк в программе),
— Оружие (слабее атака),
— Шасси (ограничения движения).
— Жетон переворачивается красной стороной вверх.

Четвёртое повреждение = выбытие.

12. Когда игрок выбывает?
— Когда все три компонента повреждены (перевёрнуты) и получен четвёртый урон.
— Тогда робот убирается с поля.

> Не путать: три повреждённых компонента — ещё не выбытие. Четвёртое повреждение — уже конец.

ПОБЕДА

13. Как определяется победитель?
— Побеждает последний оставшийся на поле робот.
— Если после 8 раундов осталось несколько — выигрывает тот, у кого меньше повреждённых компонентов.
— Если равенство — ничья.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

14. Что делать с картами событий?
— В начале каждого раунда открывается одна карта.
— Может быть:
— Бонус: все могут использовать цикл или условие.
— Событие: например, положить лёд на воду, убрать лёд, украсть карту у соседа и т. д.
— События выполняются после программирования, но до выполнения команд.

15. Что такое «гололед» и "снежный занос"?
— Гололед: при движении (вперёд/назад) команда повторяется дважды.
— Снежный занос: чтобы сдвинуться, нужно две одинаковые команды подряд (в двух строках).
— Оба не считаются препятствиями.

16. Можно ли ставить бочки друг на друга?
— Да! Можно строить столбики.
— При толчке сдвигается весь столбик.
— При атаке — разрушается верхняя бочка, её содержимое раскрывается.
— Если столбик плавает и толкается в воду — нижняя остаётся, остальные уплывают (располагаются рядом).

17. Тонет ли бочка, попадая в воду?
— Нет, она плавает и на нее даже можно вставать роботом, как на мост.

18. Как работают Атаки и Защита?

По умолчанию сила Атаки определяется значением соответствующего жетона компонента Оружия (то есть это может быть 2 единицы на 1 клетку или по 1 единице на две клетки вперед для неповрежденного оружия), а защита защищает только от 1 единицы Атаки. И это не ошибка. При ударе по роботу с поднятым щитом оружием с атакой 2, он все равно получит 1 повреждение (1 единицу атаки отразит, вторую пропустит). Поэтому лезть напролом не стоит.

СОВЕТЫ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ

1. Начинайте с поля 4×4 и без сложных препятствий.
2. Используйте ширмы (крышки коробки), чтобы не видеть чужие программы.
3. Объясните детям, что «условие" — это «если видишь стенку, то обойди, иначе иди вперёд».
4. Пройдите с детьми курс Головоломок Големов.
5. ПароБоты — отличный способ играть вдвоём или в одиночку.
6. Можете первое время игнорировать параметры на жетонах и воспринимать их только как маркеры здоровья.